校園數(shù)字廣播系統(tǒng)解決方案集成了音頻廣播、視頻播放、智能控制等多種功能于一體，通過數(shù)字化、網絡化的技術手段，實現(xiàn)對校園內各種音視頻信號的集中管理和控制。該系統(tǒng)適用于學校的教學樓、圖書館、操場、會議室等多種場所，滿足日常教學、考試、通知、緊急疏散等多種需求。力創(chuàng)瑞和針對校園數(shù)字廣播系統(tǒng)的各種需求，制作了 校園數(shù)字廣播系統(tǒng)解決方案：

一、 校園數(shù)字廣播系統(tǒng)設計依據(jù)：

《公共廣播系統(tǒng)工程技術規(guī)范》編號GB50526-2010

《安全防范工程程序與要求》(GAT75-94)

《民用建筑電氣設計規(guī)范》(JGJT16-92)

二、校園數(shù)字廣播系統(tǒng)功能設計：

項目設計范疇包括：教學大樓，辦公樓，住宿樓，戶外體育場館運動場地這些。新項目要求校園網廣播建設項目，依照“應用性、可擴展、創(chuàng)新性、穩(wěn)定性、安全系數(shù)”的構思，基本建設一套功能完善的公共性廣播，保證會議室布置核心理念、系統(tǒng)平穩(wěn)、功能齊全、指引率高。本系統(tǒng)完成的作用以下：           

1．該校廣播：上下課鈴音智能化，7×24小時全全屏播放，分區(qū)域管理；

2．教室里：點到點控制、播音主持、發(fā)言、聽力；

3．各教學區(qū)采用網格圖聯(lián)接，智能化，傳送距離較遠，耗損低，工程施工走線簡易，維護保養(yǎng)便捷，節(jié)約成本；

4．體育場完成可無線網絡遠程控制控制；

5．可互聯(lián)網遠程控制系統(tǒng)分區(qū)通話，學校廣播站分區(qū)播音主持；

6．系統(tǒng)常見故障警報提醒，便捷維護保養(yǎng)；

7．聲頻即時采播；                                 

8．智能安防火災報警；     

9．統(tǒng)一供電系統(tǒng)設計方案。

三、校園數(shù)字廣播系統(tǒng)設計思路：

我國現(xiàn)有的各類學?；旧隙疾捎弥悄芄残@廣播系統(tǒng)，它主要用于各種校園公共場合，如舉行全校的活動、通知、升國旗、課間操、播送課間音樂、表揚先進、召開全校大會等。

隨著現(xiàn)代信息技術的不斷發(fā)展，多媒體教學在廣大中小學的不斷普及，利用校園廣播系統(tǒng)進行語音教學的需求在不斷的增加，特別是音樂鈴聲的普及，英語聽力考試的實施等，對現(xiàn)行校園廣播系統(tǒng)的功能、容量、音質、智能化水平等都提出了更高的要求。按照學校對廣播系統(tǒng)使用功能的需求，數(shù)字IP網絡廣播及傳統(tǒng)廣播為將廣播系統(tǒng)引進語言表達課堂教學帶來了一個新的未來發(fā)展構思，是教育現(xiàn)代化在課堂教學具體運用中的主要反映。針對數(shù)字IP網絡廣播及傳統(tǒng)廣播進行了對比分析：

四、校園數(shù)字廣播系統(tǒng)功能設計：

整個系統(tǒng)組成由音源、數(shù)字IP網絡廣播服務器、背景音樂功放、數(shù)字監(jiān)聽音箱、數(shù)字尋呼話筒、電源時序器和優(yōu)質的揚聲器等組成。

系統(tǒng)具備以下功能： 

1）良好的界面

全新良好的圖形界面，方便快捷的人機對話功能，讓操作變得更簡單、更靈活。操作人員只要將系統(tǒng)編程好，按提示圖操作一學即會，無須經專業(yè)培訓，是一套高度智能化的系統(tǒng)。

2）全自動無人操作

每天可實現(xiàn)定時廣播對播放內容和播出時間，次數(shù)可任意編程控制，實現(xiàn)無人值守。

具有同步廣播、分區(qū)尋呼、緊急報警切換功能。

實現(xiàn)分區(qū)尋呼廣播時，鄰近的背景音樂播放不受影響。與消防聯(lián)動，系統(tǒng)無論開啟或關閉，有火災時都能自動開啟整個系統(tǒng)，自動進入報警廣播。緊急情況消除后則自動恢復原狀。

3）音源矩陣輸出

系統(tǒng)采用網絡數(shù)據(jù)包傳輸模式，能接近CD級音質，支持目前所有主流音頻格式如MP3、MP4、MKV、FLC、WAV等節(jié)目源。音源輸出可根據(jù)現(xiàn)實需要通過編程設置在不同的區(qū)域播送不同音源信號，使系統(tǒng)廣播的內容多樣豐富。

4）停電保護設計

系統(tǒng)控制器具有停電保護所有編程的功能，來電自動恢復程序運行，音源不會丟失。電源時序器可保護功放，控制設備在電路中的電損耗。

5）遠程尋呼功能

系統(tǒng)可配置多個IP網絡觸摸尋呼站臺，分別布置于各學校主機房、校長室、教導主任室、門衛(wèi)室等各種需要插播通知的場所。學校領導可對整個學校進行尋呼或尋呼單個學校單個、多個分區(qū)或者分組進行講話、播放本地的節(jié)目源。

五、校園數(shù)字廣播系統(tǒng)拓撲示意圖：